Educar a lomo de mula

 Un maestro sanjuanino viaja 8hs a lomo de mula para dar clases y fue postulado para el “Premio Global a la Enseñanza”

Se llama Javier Ortiz, es profesor de enseñanza primaria y trabaja en la Escuela Albergue Marcos Gómez Narváez de Sierras de Elizondo en Valle Fértil. Fue postulado para el Premio Global a la Enseñanza ( en ingles: Global Teacher Prize) por su gran trabajo en la escuela y la comunidad de esta localidad sanjuanina.

La postulación surgió de un grupo de docentes de la Villa San Agustín que comenzaron a incentivar a Javier Ortiz para que se presentara, en un primer momento se negó porque argumentaba que había docentes mejores preparados y con mayor vocación, pero finalmente lo convencieron y aceptó presentarse.

“Estoy muy contento y feliz por esta postulación, yo estuve siete años como director interino en la Escuela Albergue Marcos Gómez Narváez y logré cosas muy lindas para el lugar, para la escuela, para la comunidad, para la educación de los chicos de la zona. Por poner un ejemplo, realizamos un proyecto de telemedicina con la UNSJ con la que seguimos trabajando, fuimos con los chicos a participar de actividades educativas a la Villa San Agustin y ganamos, participamos de eventos, de intercolegiales que nunca se habían hecho, mejoramos la parte edilicia de la escuela, entre otras cosas, fue lo que pudimos hacer con los docentes, entonces llegó mi postulación por la cual estoy muy agradecido por los que lo hicieron sobre todo por una profesora muy conocida de Valle Fértil”, afirmó a Ámbito Educativo, Javier.

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Educar a lomo de mula

abril 11, 2022 Lecturas

Educación en crisis

 

UNICEF expresa su preocupación por que 2.923.527 de niñas, niños y adolescentes matriculados en los niveles inicial, primaria y secundaria boliviana no asistan a clases desde el 13 de marzo pasado debido a la emergencia sanitaria establecida por la pandemia del coronavirus (COVID-19), ya que esto afecta significativamente su desarrollo a corto, medio y largo plazo y por ende el propio progreso del Estado Plurinacional de Bolivia.

El organismo internacional considera que esta situación de crisis debe tornarse en una oportunidad para que el Estado Plurinacional lidere a todos los actores involucrados en el proceso educativo (sean públicos, privados y de cooperación) y en un trabajo coordinado, conjunto y colectivo se enfrenten seis desafíos para garantizar a niñas, niños y adolescentes el acceso y la permanencia universal a la educación secundaria y la calidad educativa.

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Educación en crisis

abril 11, 2022 Lecturas

Perú - Educación en crisis

La crisis permanente: La ausencia de liderazgo pedagógico en la educación peruana. El caso del Ministerio de Educación entre 2016 y 2022

Tomado de:  LinkedIn

En el Perú ha surgido una crisis educativa que se ha visibilizado, específicamente, durante la emergencia sanitaria de la COVID-19, donde todos los países tuvieron que adaptarse a las nuevas formas de vida en los aspectos sociales, económicos, políticos y sobre todo educativos. Nuestro país ha demostrado la falta de competencias de gestión y liderazgo pedagógico. Los objetivos del presente trabajo son conocer las razones por las cuales el liderazgo pedagógico es el escalón más débil en el estado peruano y cuáles son las consecuencias, a corto o mediano plazo, de la ausencia de un liderazgo pedagógico. Para ello, se exponen comparaciones de los diferentes países del mundo para observar cuáles son las condiciones educativas que manejan durante la pandemia. Luego, se comparan las circunstancias por las cuales los diferentes ministros de Educación (2016-2021) han renunciado o han sido revocados de su puesto. Se concluye que no es un problema moderno, sino un tema estructural. Además, no solo la problemática es el liderazgo sino el bajo nivel de preparación, la falta de capacitación de los docentes y la falta de continuidad de políticas del Estado en el sector educativo. Se espera un líder que encaje con el perfil educativo, es decir, con los conocimientos y las experiencias necesarios para representar tan importante papel en un país que necesita colocar en primer plano a la educación. 

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abril 11, 2022 Lecturas